BEISSWENGER, Michael; KLÜPFEL, Hubert; LÓPEZ, Ania; REHWALD, Stephanie. Welche Unterstützungsangebote benötigen Disziplinen für die systematische Verankerung von E-Science in der universitären Forschung und Lehre? Perspektiven und Anforderungen am Beispiel der Germanistischen Linguistik. In: HEUVELINE, Vincent; GEBHART, Fabian; MOHAMMADIANBISHEH, Nina (Hrsg.). E-Science-Tage 2019: Data to Knowledge. Heidelberg: heiBOOKS,2020. p. 82–94. DOI: 10.11588/heibooks.598.c8419. Disponível em: https://books.ub.uni-heidelberg.de/heibooks/catalog/book/598/chapter/8419.. Acesso em: 9 mai. 2024.