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Die FAIR-Prinzipien haben sich als Standard für einen nachhaltigen Umgang mit Daten in der Forschung etabliert und gelten als eine Grundlage der guten wissenschaftlichen Praxis. Daher gewinnt Forschungsdatenmanagement, wie an vielen Forschungseinrichtungen, auch an Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) zunehmend an Bedeutung. Insbesondere strukturelle und personelle Rahmenbedingungen an HAW, wie höhere Lehrdeputate und eine Abhängigkeit von Drittmitteln für Forschungsvorhaben, stellen diese Einrichtungen vor besondere Herausforderungen beim Aufbau eines institutionellen FDM. Dieser Artikel beleuchtet die spezifischen Herausforderungen und Potenziale des FDM an HAW und legt dabei die Erkenntnisse aus zwei begleiteten Forschungsprojekten in Thüringen zugrunde. Durch eine retrospektive Analyse der FDM-Begleitung dieser Projekte,
einem sozial- und einem ingenieurwissenschaftlichen Projekt, zeigen sich gleichartige Problemfelder und auch Lösungsansätze. Die Forschenden wünschen sich praxisnahe und handlungsleitende Handreichungen zu FDM-Ressourcen, die einen vereinfachten Zugang zu FDM Themen versprechen. Die Unterstützung durch (über-) regionale FDM-Initiativen und die Verfügbarkeit von dediziertem FDM-Personal vor Ort an den HAW sind kritische 
Faktoren für den erfolgreichen Aufbau von FDM. Abschließend wird die Notwendigkeit und Chance hervorgehoben, FDM als integralen Bestandteil der Forschungskultur an HAW zu begreifen und hochschulweit zu verankern. Zudem werden Möglichkeiten der Synergien zwischen FDM und weiteren Themen sowie des Ausbaus (über-)regionaler Kooperationen aufgezeigt.

Keywords: Hochschule für angewandte Wissenschaften, Forschungsdatenmanagement, Bedarfserhebung, Retrospektive