Klinke H. Digitale Kunstgeschichte lehren: Digitalisierung, Lehre, Interdisziplinarität, Distant Viewing, Heinrich Wölfflin, Data Science, DHVLab, Bildkompetenz, Data Literacy, Digital Humanities, Digitale Kunstgeschichte. In: Kuroczyński P, Bell P, Dieckmann L, Herausgeber. Computing Art Reader: Einführung in die digitale Kunstgeschichte [Internet]. Heidelberg: arthistoricum.net; 2018 [zitiert 23. November 2024]. S. 288-302. (Computing in Art and Architecture). Verfügbar unter: https://books.ub.uni-heidelberg.de/arthistoricum/catalog/book/413/chapter/5828