Die Reihe ‚Acta Didactica Classica. Bielefelder Beiträge zur Didaktik der Alten Sprachen in Schule und Universität‘ ist an der Schnittstelle zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik der Alten Sprachen (Latein und Griechisch) verortet. Ein zentrales Ziel der Reihe ist es, die Forschungsdiskurse der Klassischen Philologie und ihrer Nachbardisziplinen mit fachdidaktischen Diskursen in einen Dialog treten zu lassen. Publiziert werden vorrangig Beiträge einschlägiger Tagungen, die zu einem schulrelevanten Thema mit Experten aus Schule und Universität ausgerichtet werden.