1.
Häger H-J. Augustinus und die christliche Transformation antiker Freundschaftstraditionen: Eine philologisch-motivanalytische Vergleichsstudie mit didaktisch-methodischen Impulsen für die praktische Umsetzung im lateinischen Lektüreunterricht. In: Sauer J, Herausgeber. Antike Konzepte neu denken bei Augustinus: Transformationen klassischer Texte in De civitate Dei und weiteren Werken [Internet]. Heidelberg: Propylaeum; 2022 [zitiert 2. März 2024]. S. 179-286. (Acta Didactica: Bielefelder Beiträge zur Didaktik der Alten Sprachen in Schule und Universität). Verfügbar unter: https://books.ub.uni-heidelberg.de/propylaeum/catalog/book/1089/chapter/15016