Frings, Katharina: 2. Latein als Brückensprache, in Kipf, Stefan (Hrsg.): Integration durch Sprache: Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache lernen Latein, Heidelberg: Propylaeum, 2021, S. 22–42. https://doi.org/10.11588/propylaeum.856.c11111