Albrecht, Michael von: Drei methodische Vorschläge zur genussreichen Lektüre der Sermones im Lateinunterricht, in Glücklich, Hans-Joachim (Hrsg.): SERMONES. Satiren zur Gegenwart: Lateinisch und Deutsch, Heidelberg: Propylaeum, 2021 (Ars Didactica: Alte Sprachen lehren und lernen, Band 8), S. 129–142. https://doi.org/10.11588/propylaeum.811.c12294