Sauer, Jochen, Hrsg. „Ausblick: Mehrsprachigkeit Und Interkomprehension Im Lateinischen Grammatikunterricht“. In Lateinische Grammatik Unterrichten: Analog Und Digital in Theorie Und Praxis, 59–67. Acta Didactica: Bielefelder Beiträge zur Didaktik der Alten Sprachen in Schule und Universität 3. Heidelberg: Propylaeum, 2022. Zugegriffen Mai 9, 2024. https://books.ub.uni-heidelberg.de/propylaeum/catalog/book/976/chapter/13159.