Gwiasda, Denise. „Induktive Und Deduktive Grammatikerarbeitung: Divergenz Zwischen Theorie Und Praxis“. Lateinische Grammatik Unterrichten: Analog Und Digital in Theorie Und Praxis, herausgegeben von Jochen Sauer, Propylaeum, 2022, S. 41-57, https://doi.org/10.11588/propylaeum.976.c13158.