[1]
H.-J. Glücklich, „Drei methodische Vorschläge zur genussreichen Lektüre der Sermones im Lateinunterricht“, in
SERMONES. Satiren zur Gegenwart: Lateinisch und Deutsch, H.-J. Glücklich, Hrsg. Heidelberg: Propylaeum, 2021, S. 129–142.
doi: 10.11588/propylaeum.811.c12294.