Schaumburg, H. und Große, M. (2021) „5. Sprachdiagnose und Evaluation“, in Kipf, S. (Hrsg.) Integration durch Sprache: Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache lernen Latein. Heidelberg: Propylaeum, S. 113–135. doi:10.11588/propylaeum.856.c11114.