Große, M. und Siebel, K. (2021) „4. Zweitspracherwerb und lateinische Unterrichtspraxis“, in Kipf, S. (Hrsg.) Integration durch Sprache: Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache lernen Latein. Heidelberg: Propylaeum, S. 59–112. doi:10.11588/propylaeum.856.c11113.