Shinoto, M. (2025) „Basiskompetenz ‚Text‘: Neue Möglichkeiten archäologischer Arbeit“, in Bolder-Boos, M., Hageneuer, S., und Pantelidis, G. (Hrsg.) Digitale Methoden des Lernens und Lehrens in der Archäologie: Chancen und Herausforderungen. Heidelberg: Propylaeum, S. 95–108. doi:10.11588/propylaeum.1572.c23243.