1.
Sauer J, Hrsg. Ausblick: Mehrsprachigkeit und Interkomprehension im lateinischen Grammatikunterricht. In: Lateinische Grammatik Unterrichten: Analog Und Digital in Theorie Und Praxis. Acta Didactica: Bielefelder Beiträge zur Didaktik der Alten Sprachen in Schule und Universität. Propylaeum; 2022:59-67. doi:10.11588/propylaeum.976.c13159