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Große, M.; Siebel, K. 4. Zweitspracherwerb Und Lateinische Unterrichtspraxis. In Integration durch Sprache: Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache lernen Latein; Kipf, S., Hrsg.; Propylaeum: Heidelberg, 2021; S. 59-112. https://doi.org/10.11588/propylaeum.856.c11113.