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Czaplinsky, Wiebke and Giebe, Ann-Kathrin: Wie kann Grammatikeinführung digital gelingen? , in: Sauer, Jochen (Ed.): Lateinische Grammatik unterrichten: analog und digital in Theorie und Praxis, Heidelberg: Propylaeum, 2022 (Acta Didactica – Bielefelder Beiträge zur Didaktik der Alten Sprachen in Schule und Universität, Vol. 3), p. 71-80. https://doi.org/10.11588/propylaeum.976.c13160
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ISBN 978-3-96929-114-6 (PDF)
ISBN 978-3-96929-115-3 (Softcover)
Published 27.04.2022.