Zitationsvorschlag
Stark, Michaela: Museum 3D: Serious Games und digitale Interaktionstechnologien in Museumskontexten und universitärer Lehre – Chancen und Herausforderungen, in Bolder-Boos, Marion, Hageneuer, Sebastian und Pantelidis, Georg (Hrsg.): Digitale Methoden des Lernens und Lehrens in der Archäologie: Chancen und Herausforderungen, Heidelberg: Propylaeum, 2025, S. 37–51. https://doi.org/10.11588/propylaeum.1572.c23239
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