Beißwenger, M. u. a. 2020. Welche Unterstützungsangebote benötigen Disziplinen für die systematische Verankerung von E-Science in der universitären Forschung und Lehre? Perspektiven und Anforderungen am Beispiel der Germanistischen Linguistik. E-Science-Tage 2019: Data to Knowledge. V. Heuveline u. a., Hrsg. heiBOOKS. 82–94.