Daners P, Poppe F, Schank A, Schmitt M, Herausgeber. Inklusive Methoden in der Kunstvermittlung: Praxisbeispiele aus dem Museum Folkwang. In: Wechselwirkungen: Kunst im Kontext der Inklusionsdebatte [Internet]. Heidelberg: arthistoricum.net; 2019 [zitiert 27. November 2024]. S. 135-46. Verfügbar unter: https://books.ub.uni-heidelberg.de/arthistoricum/catalog/book/471/chapter/6278