Künstler*innen mit Assistenzbedarf präsentieren: Die Perspektive eines Museums, in Daners, Peter et al. (Hrsg.): Wechselwirkungen: Kunst im Kontext der Inklusionsdebatte, Heidelberg: arthistoricum.net, 2019, S. 115–124. https://doi.org/10.11588/arthistoricum.471.c6276