Einleitung: Bausteine zum Campus: Zu den wissenschaftlichen Positionen des Bandes, in Barboza, Amalia und Dauss, Markus (Hrsg.): Konzept Campus: Transformationen des universitären Feldes, Heidelberg: arthistoricum.net, 2022, S. 9–13. https://doi.org/10.11588/arthistoricum.947.c13395