Flörke, Sabrina. „Die Bedeutung Von Schulbauten Der 1960–70er Jahre für Die Entwicklung Einer Nachhaltigen Denkmalpädagogik“. Alltägliches Erben, herausgegeben von Eva von Engelberg-Dočkal u. a., arthistoricum.net-ART-Books, 2023, S. 44-53, https://doi.org/10.11588/arthistoricum.1254.c17547.