Lengyel, D. und Toulouse, C. (2018) „Visualisierung von Hypothesen – Zur Gestaltung von Abstraktion bei der Darstellung unscharfen Wissens in Archäologie, Bauforschung und Kunstgeschichte: Architektur, Archäologie, Kunstgeschichte, Wissen, Unschärfe, Gestaltung, Visualisierung, Abstraktion, Fotografie, Modell, Virtuelle Realität, Raum, Visuelle Sprache“, in Kuroczyński, P., Bell, P., und Dieckmann, L. (Hrsg.) Computing Art Reader: Einführung in die digitale Kunstgeschichte. Heidelberg: arthistoricum.net-ART-Books (Computing in Art and Architecture, 1), S. 202–215. doi:10.11588/arthistoricum.413.c5823.