Metze, G. (2024) „Dank Klebeband zum Kunstverstand? Vier didaktische Manuskripte von 1738 zu Klebebänden der italienischen Malerschule im Dresdner Kupferstich-Kabinett “, in Oy-Marra, E. und Kaul-Trivolis, A. (Hrsg.) Ordnen – Vergleichen – Erzählen: Materialität, kennerschaftliche Praxis und Wissensvermittlung in Klebebänden des 17. und 18. Jahrhunderts. Heidelberg: arthistoricum.net-ART-Books, S. 99–124. doi:10.11588/arthistoricum.1408.c20487.