Daners, Peter, Frederik Poppe, Annika Schank, und Melanie Schmitt, Hrsg. 2019. „Künstler*innen Mit Assistenzbedarf präsentieren: Die Perspektive Eines Museums“. In Wechselwirkungen: Kunst Im Kontext Der Inklusionsdebatte, 115-24. Heidelberg: arthistoricum.net. https://doi.org/10.11588/arthistoricum.471.c6276.