METZE, Gudula. Dank Klebeband zum Kunstverstand? Vier didaktische Manuskripte von 1738 zu Klebebänden der italienischen Malerschule im Dresdner Kupferstich-Kabinett . In: OY-MARRA, Elisabeth; KAUL-TRIVOLIS, Annkatrin (Hrsg.). Ordnen – Vergleichen – Erzählen: Materialität, kennerschaftliche Praxis und Wissensvermittlung in Klebebänden des 17. und 18. Jahrhunderts. Heidelberg: arthistoricum.net-ART-Books,2024. p. 99–124. DOI: 10.11588/arthistoricum.1408.c20487. Disponível em: https://books.ub.uni-heidelberg.de/arthistoricum/catalog/book/1408/chapter/20487.. Acesso em: 30 juni. 2024.