1.
Klinke H. Digitale Kunstgeschichte lehren: Digitalisierung, Lehre, Interdisziplinarität, Distant Viewing, Heinrich Wölfflin, Data Science, DHVLab, Bildkompetenz, Data Literacy, Digital Humanities, Digitale Kunstgeschichte. In: Kuroczyński P, Bell P, Dieckmann L, Hrsg. Computing Art Reader: Einführung in Die Digitale Kunstgeschichte. Computing in Art and Architecture. arthistoricum.net-ART-Books; 2018:288-302. doi:10.11588/arthistoricum.413.c5828